Psicologo Infantile

Il professionista dell’età evolutiva collabora al fine di garantire un equilibrato sviluppo del bambino nella sua completezza. Spesso opera in equipe e interviene nella diagnosi e nel trattamento di specifiche difficoltà inerenti lo sviluppo del bambino.

Bambini

L’Aggressività nel bambino

L’aggressività è un fenomeno fisiologico definibile come l’abilità di difendere se stessi contro attacchi fisici e verbali e che contribuisce alla sopravvivenza e allo sviluppo delle capacità di adattamento. Nei bambini più piccoli, sono presenti forme di aggressività che tendono a diminuire con l’età. Questo accade perché il bambino impara

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Emozioni

Le emozioni in ambito scolastico: l’apprendimento cooperativo

Cos’è il Cooperative Learning? Consiste in un metodo didattico specifico, alternativo alla canonica lezione frontale, nel quale gli studenti vengono suddivisi in piccoli gruppi e si favorisce l’apprendimento attraverso l’aiuto reciproco. Ciò che muove il gruppo è il raggiungimento di un obiettivo comune attraverso il miglioramento reciproco. Quali dinamiche coinvolgono

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Scuola
Emozioni

Le emozioni in ambito scolastico: il gruppo classe

Se riflettiamo in un’ottica in cui le emozioni possano giocare un ruolo significativo nella formazione, dobbiamo fare riferimento al gruppo e al lavoro di gruppo come metodo di lavoro formativo, quali presupposti essenziali per qualunque tipologia di attività. Il gruppo classe Il gruppo-classe si configura come un fondamentale spazio di

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Emozioni

Le emozioni in ambito scolastico: l’ansia da valutazione

Come abbiamo visto in precedenza la componente emotiva di un individuo interessa notevolmente l’ambito scolastico e tutto l’iter di apprendimento. Cos’è l’ansia da valutazione? L’ansia da valutazione è l’insieme di risposte fisiologiche e comportamentali che si associano alla preoccupazione dell’insuccesso e alle relative conseguenza in una situazione valutativa. Può essere

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Emozioni

Le emozioni in ambito scolastico

Per quanto pensiamo possano non centrare molto con lo svolgimento di un compito o con la scuola in generale, in realtà, le emozioni, apportano alla vita didattica un contributo fondamentale. Spesso infatti ci possiamo domandare: Le emozioni sono connesse all’apprendimento? Ci sono emozioni che favoriscono l’apprendimento e altre che lo

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Bambini

I campanelli d’allarme: quando rivolgersi ad uno Psicologo per il proprio bambino?

La crescita rappresenta un cammino complesso e delicato, durante il quale può accadere che i bambini possano trovarsi in difficoltà nel rispondere adeguatamente a situazioni ambientali problematiche o manifestare segni di disagio a causa di avversità emotive, cognitive, comportamentali o di apprendimento. I professionisti della psicologia infantile possono aiutare non soltanto

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Bambini

Andare dallo Psicologo: le risposte ai dubbi più comuni

Crisi d’ansia, attacchi di panico, apatia, umore depresso, conflitti con i pari, difficoltà a gestire il proprio rapporto con il cibo. Questi sono solo alcuni dei motivi sufficienti a sconvolgere la nostra normale esistenza: la nostra quotidianità viene messa a dura prova e le nostre certezze iniziano a sgretolarsi pian

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Bambini

Facciamo i compiti!

Parliamo di compiti e di quanto, alcune volte, sia molto difficile per i nostri studenti iniziare ad eseguirli nel pomeriggio o durante il weekend. Abbiamo qui con noi la nostra Dottoressa Alice Gennari, che ci fornirà alcune strategie per rendere il momento dei compiti un po’ più semplice e sereno

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